Las TIC para la igualdad. Nuevas tecnologías y atención a la diversidad por Julio Cabrero Almenara; José María Fernández Batanero; Margarita … [et al.] Córdoba Pérez

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Descripción del libro:

Vivimos en una sociedad democrática, plural y multidimensional; en la era del conocimiento. Esta es una realidad que no podemos negar y que no nos deja indiferentes. Que la atención a la diversidad es un derecho es otra realidad innegable al igual que el hecho de que cualquier discapacitado debe contar con las mismas posibilidades de acceso a la información. Dicha atención a la diversidad no puede quedarse en una declaración de intenciones, por tanto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no deben convertirse en un elemento más de marginación y discriminación a nivel educativo, laboral y social. Desde esta perspectiva, los autores consideran que las TIC constituyen un recurso importante, a veces imprescindible, para el desarrollo integral y profesional de las personas con discapacidad. De igual forma, el uso didáctico de los medios tecnológicos para atender la diversidad posibilita ofrecer una respuesta real y más acorde con las exigencias y demandas actuales para todos los alumnos. Este libro realiza un análisis acerca de las Tecnologías de la Información y Comunicación que están a disposición de las personas con determinados tipos de discapacidad en el contexto educativo. La falta de materiales de estas características, la actualidad de los contenidos y su aspecto didáctico, junto a un planteamiento práctico hacen de esta obra un recurso muy útil para estudiantes y profesores en general, así como para los de educación especial en particular.

Datos útiles:

  • Título: Las TIC para la igualdad. Nuevas tecnologías y atención a la diversidad
  • Autor: Julio Cabrero Almenara; José María Fernández Batanero; Margarita … [et al.] Córdoba Pérez
  • Editorial: Editorial MAD
  • Otra información: información adicional no disponible.
  • Idioma: Español
  • Páginas: 270
  • ISBN: Sin información del ISBN
  • Fecha de publicación: 6/28/2007

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